Другие дети
Мы познакомились в начале восьмидесятых: Марк Вейцман жил тогда в Черкассах, учительствовал и писал превосходные стихи для детей (причём не только для маленьких — в основном для подростков, что в нашей детской литературе большая редкость), издал несколько книжек, мучительно вступал в Союз писателей (куда его не пускали
Марк ВейцманСо временем в этой переписке всё чаще появлялись «взрослые» стихи — иногда в газетных вырезках, чаще — машинописью. Теперь это была мощная лирика, она оглядывалась в прошлое на идишские корни и живо примерялась к будущему, к горним высотам Иудейских гор.
В 1995 году в Черкассах вышла книга Вейцмана «Моление о памяти»: здесь уже были проставлены все акценты и заявлены все пристрастия. Книга поздняя — Марку давно перевалило за пятьдесят — и безукоризненно зрелая. С осени 1996 года Марк Вейцман живёт в Израиле — вышедшие там книги и многочисленные публикации в периодике представляют его как одного из сильнейших поэтов русского зарубежья.
Но сейчас речь идет о детских стихах Марка Вейцмана. В нашей современной поэзии мало кто пишет про младшую и среднюю школу столь серьезно, внимательно и успешно.
Серьезно — поскольку Марк Вейцман работает много, тонко чувствуя аудиторию. У него одна цель: на уровне самой высокой поэзии отобразить многообразную внутреннюю жизнь ребёнка.
Внимательно — поскольку в любом стихотворении автор находит точный сюжетный ход, или деталь, или просто интонацию, которые оживляют стихотворение, и оно становится событием читательской жизни.
Успешно — поскольку это поэтическое событие, а потому естественное и в то же время неожиданное.
Марк Вейцман рассказывает в стихах о чувствах и малыша, и подростка — иногда трудно провести грань между этими, казалось бы, несовместимыми возрастами. Но поэт находит в малышовой душе зародыши взрослых ощущений, и это чрезвычайно важно — особенно сегодня.
Вот некоторые книги Вейцмана: «Мой папа — ученик», «Шестой урок», «Понедельник — день весёлый», «Пора каштанов», «Лирические приключения». Вышли они уже давно, но вы всё-таки постарайтесь их разыскать — они того стоят. Четверть века их автор работал учителем физики в школе — кому, как не ему, знать, что происходит с его подопечными. И многое из того, что с ними творится, он перетворил в весёлых и лирических стихах.
|
Мы нисколько не шалили
Мы нисколько не шалили.
Мы нисколько не шалили.
|
Тётя Поля
Не каждый нас умеет понимать
Париж и Вена. Львов и Павлоград…
|
|
Обычная драка Чужие мальчишки
А Колька замешкался
Потом он решился
|
|
 |
|
Старый дом
|
Другие дети
Они, на радость пап и мам,
Они в портфели дневники
А если изредка соврут,
|
|
Действия с дробями
А у доски, в штанишках мятых,
|
 |
|
Зеркало
Мне б его не замечать,
|
Старая парта
|
|
Мускулы
|
 |
 |
Марина Петровна
|
Сестрёнка
Слепила сестрёнка из глины уродца
и всласть напоила студёной водицей,
и спать уложила в тени у колодца,
и ноги укрыла узорной тряпицей.
Глядеть на него никому не велела,
в кино не пошла, пообедать забыла.
Сидела над ним и
Аккуратны — ни пылинки!
А шнурки плелись развязно —
Вот и выглядели грязно.
Нету времени для драки.
Надо ей решать примеры,
Перепрыгивать барьеры,
Приносить мячи в зубах,
Танцевать на двух ногах,
Застилать свою кровать
И котов дрессировать.
Булькать, нырять, с головой окунаться.
Гладкая кожа, огромные рты, —
Всё это страусам для красоты!
У бегемотов короткие крылья.
А для чего? Бегемоты забыли.
Длинные ноги им — чтобы лягаться,
За бегемотами трудно угнаться.