Актёры и режиссёры об актёрах и режиссёрах

Актёры и режиссёры об актёрах и режиссёрах

«Букник-младший» насобирал высказываний профессионалов о ремесле и первых школах.
23.04
Теги материала: репринт

Владимир Мирзоев, режиссёр:


«Когда я был ребенком, кино по телевизору показывали в полдесятого вечера, а в десять ровно я уже должен был отправляться в постель. Я смотрел фильм полчаса, а потом ложился в кровать — но не спал, а слушал диалоги и представлял себе фильм в голове. Кажется, благодаря этому я и стал режиссером».


Роберт Дениро, актёр и режиссёр:


«Подростком я пришел в мастерскую драмы в университете New School. Вхожу. Режиссер спрашивает с жутким иностранным акцентом: “А поччиму вы жилаете бить актером?” Я промолчал — просто не знал, как ответить. Он ответил за меня: “Чтобы самовиразиться!” И я подхватил: “Да, да, точно. Именно этого я и желаю”».


Дастин Хофман, актёр:


«Я стал актером по очень простой причине: пр@@рал все возможности стать кем-то другим».


Вигго Мортенсен, актёр:


«Кажется, я впервые задумался об актерском мастерстве в восемь лет, когда на утреннике играл жопу дракона. Дракон был длинный, и нас было двое — я и еще один пацан. Ему достались голова и все родительские аплодисменты. А я сидел в жопе и думал: “Так вот что такое быть актером”».


Гэри Олдман, актёр:


«Лет в 13 я был буквально одержим классикой, одержим Шопеном, одержим игрой на фортепиано. Я тогда нашел где-то на чердаке пластинку Либераче, и понеслось. Я скупал целые полки книг о Шопене. Иногда мне кажется, что еще тогда я не столько делал что-то, сколько изображал, что делаю. Я играл человека, который умеет играть на пианино. Потом я безумно увлекся боксом и Мухаммедом Али, он тогда как раз дрался с Джо Фрейзером. И я пошел заниматься боксом. Дрался я отвратительно. Но если бы вы посмотрели на меня в зале, вы бы сказали: “Да, этот пацан родился в перчатках”. Я идеально воспроизводил все движения, колотил грушу, проводил филигранный бой с тенью, скакал через скакалку. Я бы мог играть боксера, но сам я боксером не был».


Джон Малкович, актёр:


«Лучшим образованием для меня стала работа с друзьями в театре “Степпенвольф”. Мы, выпускники колледжа, собрались и взглянули на актерство вот под каким углом: работа это или что-то другое? Для меня это работа, но есть люди, для которых актерство — это всепоглощающая, монотонная, разрушающая психику, переходящая в помешательство, разъедающая болезнь, которая поражает весь организм. А я всегда говорил: “Если вы не получаете удовольствия, кто вам мешает найти нормальную работу?”»


Леонид Броневой, актёр:


«Из тысячи сыгранных спектаклей, может быть, два или три приближаются к чему-то такому... И ты доволен. А остальные не приносят радости. Почему — непонятно. За всю историю театра никто так и не объяснил, в чем причина провала второго спектакля. А в 99 процентах случаев — это так. Ни один социолог, никто. В зрителях? В партнере? В погоде? Собирается зал, слушаешь, как они там шумят, — ты уже просто по этому шуму знаешь, что сегодня будет плохой спектакль, точно».


Сигурни Уивер, актриса:


«Я вообще не хотела сниматься в “Чужом”. Я хотела Шекспира, Вуди Аллена, Майка Николса. Но мне дали эту роль. Что ж, подумала я в тот момент, тогда я покажу им Генри Пятого на Марсе. И показала. Но мне до сих пор кажется, что это мало кто заметил».


Клинт Иствуд, актёр, режиссёр:


«Свои лучшие работы я сделал, когда мне было уже за шестьдесят, а то и за семьдесят. Такое немногие могут о себе сказать. Думаю, причина тут в том, что я все время учусь. И пока я еще не впал в маразм, у меня нет причин думать, что я на этом остановлюсь. Не будь я мечтателем, я бы ничего не достиг. И уж точно не стал бы заниматься такими пустяками, как играть в кино».


Квентин Тарантино, режиссёр:


«Я не ходил в киношколу, я ходил в кино. Я немного горжусь тем, что достиг всего, чего достиг, не получив даже среднего образования. Я не большой любитель американской системы государственного образования. Я так ненавидел школу, что сбежал в девятом классе. Единственное, о чем я жалею — хотя и не то чтоб очень сильно, — это то, что я думал, этот ужас будет длиться вечно. Я не понимал, что в колледже будет по-другому. Сейчас, если бы я все делал заново, я бы закончил школу и пошел в колледж. Уверен, что справился бы».


Майкл Кейн, актёр:


«Я стал актером, чтобы целоваться с девочкой по имени Эми Худ. Мне было четырнадцать, я ходил в баскетбольную секцию молодежного клуба, а она там занималась в драмкружке. Все лучшие девчонки играли в драмкружке, потому что хотели стать кинозвездами, а я за ними подсматривал через круглое окошко в двери. Только я не знал, что дверь открывается в обе стороны. Я вваливаюсь внутрь, и руководительница говорит: “Отлично, нам нужны мужчины!” Я же для своих лет был очень высокий. Переминаюсь с ноги на ногу, жутко нервничаю, только и могу сказать, что я тут, это, на баскетбол шел... А потом вижу Эми и думаю: “Если пьеса будет про любовь, то может, мне с ней придется целоваться?” Я был маленький грязный засранец. Но что происходит дальше? Спустя много лет я рассказываю эту историю на телевидении — при этом, разумеется, не помню, что раньше ее уже где-то рассказывал — и тут появляется довольно упитанная особа под пятьдесят. “Леди и джентльмены, встречайте: Эми Худ!” Слегка неловко вышло».


В статье использованы материалы Esquire.


Инструмент познания мира
Театральное воспитание многим родителям кажется чуть ли не панацеей от социальных и образовательных бед своих детей.
23 Апреля 2013
Вход через театр
«Театр на набережной» — государственный образовательный центр детского творчества, на сцене которого сегодня идут 25 драматических спектаклей, получивших международное признание.
23 Апреля 2013
Где в Москве берут в артисты
Детских студий в Москве много и они очень разные. Именно там вашему ребёнку помогут освоить актёрское мастерство, технику сценической речи, научат сердце маленького актёра погружаться в творческий процесс, а голову — руководить им и контролировать его.
23 Апреля 2013
Всё внимание на меня!
Светлана Камынина рассказала, как ради театра отказалась от карьеры экономиста, и всё потому, что с детства обожала внимание. Но школьницей не решилась перечить отцу.
4 Июня 2013
Ещё материалы этого проекта
Вход через театр
«Театр на набережной» — государственный образовательный центр детского творчества, на сцене которого сегодня идут 25 драматических спектаклей, получивших международное признание.
23.04.2013
Кому учение, кому — мука
Главная заслуга музыкальной науки, постигаемой в детстве, по мнению идеологов, в том, что музыка делает человека Человеком. Хорошее музыкальное воспитание — залог большого музыкального вкуса, а занятия развивают усидчивость, внимание и память. Соня Янсон вспомнила личную историю, поговорила с учениками и выпускниками обычных московских музыкальных школ и даже с директором одной из них.
31.10.2012
Инструмент познания мира
Театральное воспитание многим родителям кажется чуть ли не панацеей от социальных и образовательных бед своих детей.
23.04.2013
Сен-Санс
Учительнице по классу фортепиано, кстати, ее имя — одно из немногих, которые не отложились в моей памяти, я была послана в наказание за что-то страшное. Своим абсолютным безразличием к инструменту и предмету я выводила ее из себя настолько, что орать и щёлкать деревянной линейкой по моим пальцам она не стеснялась даже в присутствии мамы.
06.11.2012