Форменная реконструкция

Форменная реконструкция

История школьной формы в России: как девы брали высоту.
11.03
Теги материала: история, ссср, школа
Так уж вышло, что моя мама застала первую отмену школьной формы, а я -- вторую.

В детстве я часто слушала её рассказы о школьных годах, одна часть которых оставлена в довоенном Чернигове, другая — в алма-атинской эвакуации. Перед самой войной в Чернигове они с младшим братом учились в разные смены: она в первую, он — во вторую. Прибежав со школы, она сбрасывала тулуп, валенки и платок, во всё это облачался брат, хватал списанные путевые журналы отца, в которых между строк записывал классные задания и домашние решения, и убегал учиться.

Ко времени моего окончания школы настали 90-е, голодные лихие времена, всё такое. В последние классы я ходила в джинсовой юбке и блузке или свитере. Классный руководитель, Леонид Романович, фамилию которого неохота вспоминать, страшно нервничал, оценивая её длину. Он несколько раз делал мне замечания, в конце концов я ответила: «На юбку длиннее у мамы нет денег» — и была изгнана переодеваться. «Когда уходила, он долго пялился на твои ноги, прикрываясь классным журналом», — сексотничал после мой школьный товарищ.

А вот теперь смотрите, что было до маминых школьных лет и между её и моими. В царской России положение о гражданских мундирах империи было утверждено при Николае I, в 1834 году, вместе с ним утвердилась и школьная форма. Сначала речь шла лишь о мальчиковой, концепт приличной ученицы был разработан ближе к наступлению ХХ века.


Ещё материалы этого проекта
Послайсим или мелким писом?
Девочка Юля, родившаяся в городе Донецке, и есть самый настоящий носитель английского. За десять лет этот язык стал для неё понятней и родней, чем язык матери, и его теперь она «носит» гораздо охотней и радостней, чем русский, оперирует его словарным запасом – легче и уверенней, чувствует и любит – сильнее.
30.10.2009
Изучи врага своего
Обнаружить принципиально иной взгляд на насекомых мне удалось посетив одно из заседаний детского экологического кружка Дома научно-технического творчества молодежи в Москве.
11.05.2012
После теракта, или День вопросов
Наши дети не смотрят телевизор и слушают только «Детское радио», они ещё не привыкли читать новости в Интернете, но уже умеют туда заходить. Они ещё совсем маленькие, но они всё равно узна́ют, что произошло. Им расскажут в школе и в детском саду, они услышат разговоры на улице, выхватят отдельные фразы и обязательно зададут вопросы...
05.04.2010
Взросление и секс: памятка родителю
Пока мы объясняем детям, как у птиц и животных появляется потомство, чувствуем себя уверенно, но стоит им спросить, как появляется потомство у людей, — мы в большинстве случаев пасуем.
04.02.2014