Форменная реконструкция

Форменная реконструкция

История школьной формы в России: как девы брали высоту.
11.03
Теги материала: история, ссср, школа
Так уж вышло, что моя мама застала первую отмену школьной формы, а я -- вторую.

В детстве я часто слушала её рассказы о школьных годах, одна часть которых оставлена в довоенном Чернигове, другая — в алма-атинской эвакуации. Перед самой войной в Чернигове они с младшим братом учились в разные смены: она в первую, он — во вторую. Прибежав со школы, она сбрасывала тулуп, валенки и платок, во всё это облачался брат, хватал списанные путевые журналы отца, в которых между строк записывал классные задания и домашние решения, и убегал учиться.

Ко времени моего окончания школы настали 90-е, голодные лихие времена, всё такое. В последние классы я ходила в джинсовой юбке и блузке или свитере. Классный руководитель, Леонид Романович, фамилию которого неохота вспоминать, страшно нервничал, оценивая её длину. Он несколько раз делал мне замечания, в конце концов я ответила: «На юбку длиннее у мамы нет денег» — и была изгнана переодеваться. «Когда уходила, он долго пялился на твои ноги, прикрываясь классным журналом», — сексотничал после мой школьный товарищ.

А вот теперь смотрите, что было до маминых школьных лет и между её и моими. В царской России положение о гражданских мундирах империи было утверждено при Николае I, в 1834 году, вместе с ним утвердилась и школьная форма. Сначала речь шла лишь о мальчиковой, концепт приличной ученицы был разработан ближе к наступлению ХХ века.


Ещё материалы этого проекта
Как говорить с детьми о смерти — основные принципы.
Каждый ребёнок сталкивается с предельными вопросами — вопросами начала и конца, жизни и смерти. Поиск ответов на эти вопросы — одна из важнейших задач развития личности. Нельзя сказать, что мы, взрослые, знаем о смерти всё. Психолог Екатерина Бурмистрова помогает родителям говорить с детьми на эту сложную тему.
02.07.2010
Раннее развитие и как с ним бороться
Все родители знают, что сравнивать детей нельзя. Между тем, очень сложно не переживать, если соседский Петя в три недели уже улыбается, в год сам просится на горшок, а в четыре уже умеет читать. В то время как твой личный ребёнок в том же возрасте не делает ничего из перечисленного, хотя в три месяца ему перед сном читали «Сказку о царе Салтане», а в год – подарили магнитную азбуку.
09.10.2009
Послайсим или мелким писом?
Девочка Юля, родившаяся в городе Донецке, и есть самый настоящий носитель английского. За десять лет этот язык стал для неё понятней и родней, чем язык матери, и его теперь она «носит» гораздо охотней и радостней, чем русский, оперирует его словарным запасом – легче и уверенней, чувствует и любит – сильнее.
30.10.2009
Редкий случай
Родителям «особых детей», хоть родным, хоть приемным, нужно вкладывать в маленького ребенка как в будущего космонавта, чтобы в итоге получился взрослый самостоятельный, способный мыслить, анализировать и действовать человек. Быть рядом нужно все время, когда ребенок не спит. И тормошить то по процедурной части, то по физкультурной.
20.12.2012