Серьезная материя

Серьезная материя

Как воспитать гражданина
22.10
Теги материала: образование

Многие читатели со школьных лет наверняка помнят уроки политинформации и газету «Пионерская правда»: странное, причудливое сочетание повседневных школьных будней и глобальных мировых проблем, с которыми приходилось сталкиваться юным советским гражданам, а в некоторых случаях — даже решать их. То шпиона поймают, то в геологическую экспедицию уйдут, то модель планера запустят. И, конечно же, космос!

Эта газета ставила своей целью «воспитание образованных, культурных, честных юных граждан страны» и шла к своей цели с упорством электропоезда. Многочисленные конкурсы и акции, организованные «Пионерской правдой», были известны, крайне популярны и вообще подхватывались по всему миру — «Я вижу мир», «Моя страна — мой дом» и так далее.

Серьезная детская печать существует и в западных странах, хотя ее идеологическая направленность сильно отличается от того, что может представляться нам по собственным воспоминаниям. Многие ведущие западные СМИ выпускают специальные, адаптированные аналоги своих изданий для детей. Аудиторию воспитывают сызмала, да-да. Сознательный член общества с активной гражданской позицией — вторая цель подобной практики.

К примеру, один из самых известных журналов в мире — американский Time  — имеет вот такое замечательное воплощение, притом в четырех вариантах, для читателей разных возрастов: с 1 по 6 класс.

А вот российской детской прессы, ориентированной на доступную подачу серьезной тематики, не так уж и много. «Пионерская правда», которая онлайн стала «Пионеркой.ру», старый добрый журнал «Мурзилка»  или сайты вроде «Детской газеты» и некоторых других — вот почти что и все. Они посвящены в основном развлечению, в лучшем случае — обучению ребенка, нежели его гражданскому воспитанию. Этот пробел сегодня пытается восполнить Интернет — тут успешно существуют многие хорошо продуманные, грамотные ресурсы для детей на самые разные темы.

Так, о России, ее первом лице, а также демократии есть официальный портал «Президент России гражданам школьного возраста». Там масса полезной информации, а главное — сайт отменно сделан: множество кнопочек, вопросов и ответов. Доступно рассказано про Конституцию, государственное устройство, права и свободы граждан — для закрепления материала предлагаются интерактивные игры. Одна из них, между прочим, называется «Есть ли в стране демократия?»

Еще из подобных инициатив государства — портал «Детский сайт противодействия терроризму» — казалось бы, ну очень взрослая тема! Но авторы считают, что нужно говорить с детьми обо всем, рассказывать и предупреждать, потому что, как они объясняют, «когда случится беда, трудно будет действовать правильно, если не готовиться заранее». Тематика сайта шире, чем просто терроризм, — там есть простые, но важные правила: что делать, если тебя преследуют, если рядом останавливается чужая машина, как вести себя с незнакомцем, как обезопасить себя на транспортной остановке и в городе и что делать, если в квартире начался пожар.

О том, какие ресурсы помогают рассказать детям об их правах в школе и в жизни, «Букник» уже как-то писал, так что не будем повторяться. Зато немногие знают, что и у нас обратили внимание на такую критическую, животрепещущую на Западе тему, как экология — и знакомство с ней в раннем возрасте. Вот, например, в блоге об экологии дома и здоровье человека есть целый раздел — «Эковоспитание» . И это не просто банальные «Крепко закручивай кран» или «Выбрасывай мусор в специально отведенные места», а идеи экологических занятий и игр для детей, рассказы об экологической безопасности. Еще идеи детских уроков экологии есть вот здесь, а целый проект «Юные защитники природы» выложен на вот таком украинском сайте.

И все-таки как бы хорошо и доступно ни подавалась информация в Интернете или где-то еще, у многих родителей часто возникает справедливый вопрос: надо ли вообще говорить с детьми о серьезной материи? Государственное устройство, экология, даже политика? Не лучше ли оставить все эти вопросы до поры до времени, а детям предоставить то, что на что у них пока самые полные права, — детство. И включить, например, какой-нибудь развивающий и развлекательный детский ресурс со множеством игр?

«Букник» предлагает читателям обсудить этот вопрос вместе: нужно ли говорить с детьми о серьезном? И если да, то о чем и когда? Мы будем рады вашим комментариям на эту тему на нашей странице в Facebook.
Имеешь право, малыш
Как ребёнку пользоваться своими правами дома, в школе и даже в милиции. И что входит в его обязанности.
14 Августа 2013
Ещё материалы этого проекта
«Глагол “читать” не терпит повелительного наклонения»
Во всех своих книгах Пеннак с лёгкостью смотрит на мир чужими глазами: собаки, наивной девушки, умирающей от рака, гениального сыщика, да кого угодно! Здесь автор превращается в подростка, не желающего читать.
15.01.2010
Как хвалить детей?
Чего хотят наши дети, когда показывают нам свои работы: аппликации, вымытую посуду, контрольную по математике или сказки собственного сочинения? Они хотят получить нашу поддержку и положительные эмоции, но ещё им важно, чтобы им не врали и говорили с ними на равных.
07.09.2010
Долой котлету, даёшь конфету!
Если вы опоздали к первому уроку — можете писать замечание учителю: «Много о себе думает!» Если учитель поставил «двойку» за контрольную — сообщите его родителям: «Ваш сын плохо объясняет материал!»
01.04.2010
Писатели и дети
Накануне Дня защиты детей «Букник-младший» публикует небольшую подборку — о том, как относились к своим детям разные писатели, от Пушкина до Филипа Рота.
30.05.2013