Средняя общеобразовательная школа «Ор Авнер»

Средняя общеобразовательная школа «Ор Авнер»

12.10

Волгоградское негосударственное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа «Ор Авнер» открылось в 2000 году. Школе в долгосрочную аренду на 15 лет были переданы 2 здания бывших детских садов, находящихся на территории Краснооктябрьского района.



Основные компоненты концепции еврейского образования:



    • учебные программы;

    • Шабат;

    • праздники еврейского календаря;

    • праздник традиционного совершеннолетия;

    • еврейское краеведение и регионоведение;

    • обучение классных руководителей по курсу «Шаг в еврейский мир»;

    • соблюдение режима в соответствии с требованиями цниюта.






Концепция воспитания и образования школы «Ор Авнер» называется «Шаг в еврейский мир». Это целостная система национального воспитания вместе с преподаванием общеобразовательных предметов и предметов еврейского цикла.


Стержневыми в комплексе дисциплин являются предметы этнокультурного цикла. Это иврит и история еврейского народа, национальные танцы и традиции, ивритоязычная литература.


Педагогами школы разработаны этнокультурные курсы «Введение в народоведение», которые не только расширяют область филологии и обществознания, но и отражают особенности традиции и культуры еврейского народа.


Преподавание курса народоведения обеспечивает осуществление принципа преемственности.



Предмет «Еврейская литература» дает представление о еврейской литературе в целом, знакомит школьников с историей еврейской литературы в контексте мировой истории и истории еврейского народа, а также с биографиями и творчеством еврейских писателей.


Одна из важнейших задач школы «Ор Авнер» — помочь ребенку с раннего детства впитать в себя еврейские ценности и с возрастом сформировать личную убежденность, что еврейский образ жизни самый верный для каждого еврея.



За годы существования школа добилась больших успехов:
*стала первой в рейтинге среди негосударственных образовательных учреждений Волгограда и Волгоградской области в 2004 году;
*вошла в десятку лучших школ города Волгограда в 2004 году;
*стала участником и постановщиком всех городских мероприятий, проводимых Волгоградским еврейским общинным центром;
*стала активным участником I конкурса
социально-значимых проектов «Общественные ресурсы Волгоградской области»;
*имеет Благодарственное письмо от главы администрации Волгоградской области за большой вклад в реализацию концепции государственной национальной политики Российской Федерации на территории Волгоградской области;
*имеет Благодарственное письмо от Главы администрации Краснооктябрьского района за профессиональный поиск и поддержку талантливых учителей.
Ещё материалы этого проекта
Школа для лидера
У нас много преимуществ. Небольшие классы — до 15 человек, а не по 30–40, как в стандартной школе. Мы практикуем индивидуальный подход к каждому ребенку. У нас работает психологическая служба. В учебном плане есть предмет «Час психолога», на этих уроках детям помогают преодолеть проблемы с общением.
01.03.2012
Школа «Эц хаим» («Древо жизни»)
Образовательное учреждение «Эц Хаим» было основано в 1992 году. Из маленького детского садика оно превратилось в огромную школу с хорошо оснащёнными кабинетами, высококвалифицированными педагогами и хорошо оборудованными спортивными площадками.
23.08.2013
Одаренным вход воспрещен
Торонто — один из самых миролюбивых городов мира. Ксенофобия, гомофобия, расизм, национализм и прочие извращения в наших краях встречаются редко. Столкнуться с проявлением нетерпимости запросто можно в одном случае: когда речь идет о специальных классах для интеллектуально одаренных детей.
10.06.2012
Одесская школа № 94 с углублённым изучением иврита и информатики
В школе на пересечении Маразлиевской и Успенской много замечательного. Например, учителя знают каждого ученика — а их тут около 400 — по имени. Эта небольшая школа гордится домашней атмосферой.<br />
Учебное заведение открылось в 1996 году в историческом здании.<br />
10.03.2010