Игры без правил

Игры без правил

А совсем недавно мой мальчик стал играть в игру, правила которой мне давно известны. Более того, я даже знаю её название: «переходный возраст».
13.04

В книжках пишут, что с детьми надо практиковать активное слушание, использовать «я — ты»-сообщения и играть в ролевые игры. Тогда детям будет проще вырасти, а родителям представится уникальная возможность сохранить остатки рассудка.


Я и практикую, честно. Теоретически это должно выглядеть так:
— Ненавижу! Не хочу! Не буду! Хочу хлопья!
— Тебе не нравится овсянка, — утвердительно, без всяких вопросов.
— Да, я не люблю кашу!
— И поэтому ты злишься, — родитель по-прежнему утверждает. К тому же, он мил, спокоен и настроен на позитивный диалог.
— Да, я не хочу кашу, потому что мне невкусно, и из-за этого сержусь.
— Когда ты сердишься, тебе хочется кричать.

В книжках не пишут, сколько может продлиться такой диалог, но в конце концов ребёнок обязательно съедает кашу, потому что он понял (при помощи родителя), что овсянка полезна и всё такое.

На практике — совсем иначе:
— Не хочу! Не буду! Ненавижу! Хочу хлопья!
— Тебе не нравится каша, — трудно сохранять спокойствие, когда мимо твоей головы прямой наводкой пролетают сопли из овсянки и оставляют липкие следы на обоях.
— Не хочу! Не буду! Ненавижу! Хочу хлопья!
— Ты злишься, потому что тебе обидно, — я спокойна, спокойна, спокойна…
— Не хочу! Не буду! Ненавижу! Хочу хлопья!

Длительность беседы напрямую зависит от моей выдержки, но реплики оппонента не меняются, а результат всегда один: обои в пятнах, ребёнок крепко сидит попой на полу, держится за ножку стола и требует хлопья, которые в итоге и получает, потому что я опаздываю на работу. Куда проще было бы дать хлопья сразу.

С ролевыми играми — и того хуже. Мои подруги ставят с детьми кукольные спектакли, разыгрывают пьесы и даже изготавливают настоящие декорации. В нашей семье занавес падает примерно через три минуты после начала первого акта — ровно столько времени требуется детям, чтобы обрушить карниз в попытке договориться, кто из них будет рабочим сцены.

Иногда мы играем в зоопарк:
— Дети, давайте вы не будете ссориться, кто из вас собачка. Давайте ею буду я?
— Мама, нет, ты больше похожа на корову или свинью.

Тут я обижаюсь, а игры заканчиваются.

Впрочем, нет. Они отлично играют в битву супергероев: две палки, два викингских шлема с рогами и пара мечей.
— Маша! — я бегаю вокруг, пытаясь закрепить шлем покрепче. — Ты же девочка, давай поиграем в принцесс! Ну хочешь, ты будешь королева, а мы — твои слуги?
— Я фея-Винкс, они летучие воины и умеют стрелять! — откуда-то из-под рюшей бархатного платья появляется игрушечный автомат. Я ретируюсь.

«Так дело не пойдёт, я педагог с тридцатилетним стажем. Современным детям просто неинтересны собачки и кошечки, надо использовать актуальную реальность», — сказала свекровь и приступила:
— Будем играть в ресторан. Я посетитель, пришла к вам пообедать!
Дети с радостью тащат семейный фарфор и фаянс, полностью игнорируя разноцветную кукольную посудку:
— Что будете заказывать? Что пожелаете? Коньяк, водку, виски, спирт?
— Разве можно предлагать даме водку? — свекровь ещё пытается играть.
— Бабуля, а кто здесь дама?

Я знаю, ролевые игры эффективно используют психологи во время занятий. Например, чтобы справиться с детской агрессией:

- Итак, мальчик, давай представим, что ты тигр. Тебе надо будет рычать, громко!
— А какой именно: уссурийский или амурский?
— А какого бы ты выбрал? Может, уссурийского?
— Вообще-то мне больше нравятся амурские.
— Хорошо, будешь амурским тигром.
— Нет, не получится! Они не живут в городе.
— А давай представим, что мы в лесу!
— А в каком именно лесу? Амурские тигры обитают в определённых лесах…

Когда, наконец, ребёнок перечислит всё, что он узнал из энциклопедии, время, отведённое на занятие, заканчивается. Действительно, очень эффективный способ потратить мои деньги.

А совсем недавно мой мальчик стал играть в игру, правила которой мне давно известны. Более того, я даже знаю её название: «переходный возраст». И выслушивая очередное «Меня никто не понимает! Меня всё достало!», я думаю, что детские игры с карнизом и феями-Винкс мне нравятся гораздо больше и я даже согласна включить пункт «кидание овcянкой» в правила, лишь бы только они подольше оставались маленькими.


Ещё материалы этого проекта
Немужское воспитание
Мало что так фрустрирует родителей, как разговоры на тему воспитания «настоящего мужчины» или «настоящей женщины», особенно если родитель воспитывает детей один. О том, кто в доме альфа-самец и нужно ли пытаться быть идеальной матерью, размышляет Ксения Молдавская.
25.11.2014
Можно я спрошу?
Вы вот как ребёнка стрижёте? Я смотрю по сторонам и вижу: все дети стрижены. Как у вас получается бегать, ловить и стричь одновременно? Вы сначала расчёсываете, а потом стрижёте, или сначала стрижёте, что попадётся, а потом расчёсываете, что осталось?
04.03.2011
Триллер про табель
Если просиживать вечера в Скайпе и Одноклассниках, а выходные коротать в боулинге и на концертах, учиться просто некогда, потому что каждый день — семь уроков, потому что четыре языка, потому что русского дают столько же часов сколько румынского и английского, потому что… да какая разница, почему?
08.02.2011
Вдрузьяху
Имеет ли родитель право становиться лучшим другом своему ребенку — даже если оба в целом не против? О гармоничной дистанции размышляет Ксения Молдавская.
25.02.2015