И вот в январе 2004 года школа и садик наконец открылись, а в мае заработали и ясли. Современные светлые и просторные помещения, секции яслей, сада и школы соединены между собой, а территории для прогулок разделены. Особо надо сказать о чистоте, за поддержанием которой пристально следит администрация. «Тулуза — маленький город, — говорит раввин Йосеф Матусов, директор Ган Раши. — К нам приходят дети из семей с разными традициями, поэтому наш девиз — толерантность. Наши дети получают образование по государственной программе, а также в расписание включены занятия ивритом, еврейскими традициями, еврейской историей. Государство контролирует уровень преподавания общих предметов, и наша школа открыта для всех детей квартала (необязательно еврейских), которые хотят участвовать в нашем проекте, а это подразумевает изучение еврейских предметов, а также соблюдение праздников и правил кашрута в стенах школы». В школе, садике и яслях всего чуть больше двухсот человек, поэтому все всех знают, у каждого учителя проучились двое-трое-четверо и больше детей из одной семьи. Здесь принято, чтобы старшие следили за младшими — ведь на больших переменах вся школа вместе играет во дворе. Наши дети ездят с концертами в дом престарелых. У нас есть совместные занятия, где детей и родителей (и часто к этим занятиям присоединяются учителя) учат, к примеру, как украшать школьную сукку, делать фруктовые корзинки к празднику Ту В школе ребенок, возможно, впервые сталкивается с правилами поведения в большом коллективе. Например, в школу запрещено приносить еду, ведь уровень кашрута в разных семьях может быть разным, поэтому еда разрешается только школьная. Детям приходится это понять. Здесь ребенок впервые встречается с людьми разных культур: в школе учатся дети израильтян, американцев, россиян. И все это новый опыт: другие языки, другой цвет кожи, другая манера одеваться. Когда в класс моего старшего сына пришла слабовидящая девочка, школа дала детям еще один урок толерантности: всех учителей послали на курсы азбуки Брайля, чтобы они могли помочь девочке ориентироваться в учебниках. Девочка училась в классе по общей программе и при помощи учителей и одноклассников окончила начальную школу с прекрасными результатами (в этом году она вместе с другими лицеистами получит аттестат зрелости). Я думаю, что для всех ее одноклассников учеба с «другим» ребенком стала очень важным опытом. И опытом позитивным — в чем, конечно, заслуга школы. École Gan Rachi
Чтобы оставить комментарий к статье, вы должны авторизоваться.
|