Детский лекторий Политехнического музея

Десять лет назад в Москве самым популярным развлечением для детей были игровые комнаты в кафе и ресторанах и специальные детские клубы: «5 звезд» на Павелецкой, «Арлекино», «Лель», «Эстерхази» и знаменитая игровая в «Икее» (про которую на форумах писали страшилки о том, что пока родители выбирают себе мебель, у их детей воруют почки). Продвинутые родители по выходным водили чад на утренники в «Апшу» и «ОГИ», а совсем малышей — в «Зелёную дверцу».

Постепенно большинство игровых в центре закрылись, мигрировав в крупные торговые центры, а день рождения, проведённый в игровой (бассейн с шариками, лабиринт, аниматоры), стал символом дурновкусия.
Теперь в кафе и ресторанах милые девушки по выходным проводят мастер-классы: лепка, рисование, бисероплетение, аппликация и так далее. На смену бассейнам с шариками пришли клетки с кроликами: забота о животных и тактильный контакт. Вошли в моду дни рождения в музее.

Все время появляются новые пространства: «Винзавод», «Гараж», открылись «Экспериментаниум», планетарий и «Шардам». Теперь популярны дискуссионный клуб «Перемена», «Карманный ученый» и занятия в библиотеках и книжных магазинах, спектакли в «Мастерской» и детская программа книжных фестивалей в ЦДХ, а на дни рождения сегодня приглашают не клоунов, а «Сумасшедшую науку».
Наконец, Филипп Бахтин ушёл из «Эсквайра» организовывать детский досуг, а «Большой город» написал: «Дети — это тренд». Это значит, что новые места для наших детей будут появляться и дальше, а «Букник-младший» тем временем начинает серию публикаций о детских пространствах нового типа.

Один из жанров, популярных сегодня, — научные занятия для детей, когда о сложном рассказывают просто. Надо признать, это очень удачный жанр не только для детской, но и для взрослой аудитории. Многие из нас давно забыли школьную программу — или в своё время просто проигнорировали уроки химии или биологии. А может, не проигнорировали, но все равно ничего не поняли. Теперь и у родителей появился шанс. В Политехническом музее начал работать детский лекторий — несколько комнат, где проводятся занятия и лекции. В среднем — для тех, кому от 7 до 12.

Дети принимают участие в создании программ лектория — темы напрямую зависят о того, что хотят знать сами ученики.
В коридоре висят длинные бумажные свитки. На них посетители пишут вопросы: «Почему я родился?», «Отчего я не умер?», «Зачем животным хвосты?», «Почему раньше были княжества, а теперь — большие государства?», «Как работает телевизор?», «Почему в горах трудно дышать?», «Что такое фашизм?». Можно поставить плюсик у понравившегося вопроса — те, что наберут больше всего плюсов, станут предметом лекции в следующем месяце.

Лекционный зал — веселая комната без парт. Слушать можно сидя, лежа, облокотившись, развалившись, удобно устроившись. Между лекциями можно читать книжки из книжного шкафа или пить чай. (Бутерброды приносят с собой, сменная обувь приветствуется.)

На стены прилеплены детские рисунки — ответы на вопросы «Что вы хотите видеть в этой комнате? Чего здесь не хватает?». Предложения разные: от очень внушительного шкафа до небольшого автомобильчика. Всем новым посетителям раздают анкеты (и детям, и взрослым). Помимо традиционных вопросов (контактные данные, возраст, откуда узнали про лекторий), есть и такой: «Что вам больше всего нравится в лектории?». Пока среди ответов лидирует «чай» и «красные подушки на полу».

Каждое занятие продолжается астрономический час, половина времени отводится для вопросов-ответов и обсуждений. Организаторы не cтавят своей целью расширение или улучшение школьной программы. Они считают, что с детьми надо обсуждать вещи сложные и современные: моду, лингвистику, антропологию, философию, фотографию. Вот, например, названия некоторых лекций: «Занимательная этнография: Почему удачливые женихи должны хорошо рассказывать истории?», «Победим ли мы «мусор”? Вопросы городской экологии», «Визуальная антропология: Ранняя осень. Охота на карибу». Все лекторы — молодые ученые, врачи, фотографы, короче — специалисты.

Ещё из детских вопросов: «Почему люди бывают черные и белые, а у кого-то кожа смуглая?», «Почему люди говорят на разных языках и откуда разные языки взялись?», «Почему буквы выглядят так, а не иначе?», «Почему врачи и невесты надевают одежду белого цвета?», «Кто такие эскимосы? И почему они так называются?»

Большинство лекций объединено в курс. Можно прослушать его весь целиком, а можно и одну лекцию. Занятия проводятся и в выходные, и в будни. Полное расписание на месяц можно посмотреть здесь. Стоимость разового занятия — 150 рублей (если взрослый тоже идёт на занятие, ему нужен отдельный билет), за исключением трёхчасового занятия со сложным названием «Science-klass: движение/мышление/изобретение: наука о теле/философский практикум/предметный дизайн» (каждый четверг в 16.00, 3400 рублей).

Контакты:
Политехнический музей
Москва, Новая площадь, д. 3 / 4
9-й подъезд, 2-й этаж
Есть гардероб. Для тех, у кого нет сменной обуви, предусмотрены бахилы.
Блог лектория