Мы познакомились в начале восьмидесятых: Марк Вейцман жил тогда в Черкассах, учительствовал и писал превосходные стихи для детей (причём не только для маленьких — в основном для подростков, что в нашей детской литературе большая редкость), издал несколько книжек, мучительно вступал в Союз писателей (куда его не пускали националисты-письменники), приезжал в Ленинград — в ту пору журнал «Костёр» устраивал конференции детских писателей. С тех самых лет пошла наша переписка, которая не прекращается по сей день.
Марк ВейцманСо временем в этой переписке всё чаще появлялись «взрослые» стихи — иногда в газетных вырезках, чаще — машинописью. Теперь это была мощная лирика, она оглядывалась в прошлое на идишские корни и живо примерялась к будущему, к горним высотам Иудейских гор.
В 1995 году в Черкассах вышла книга Вейцмана «Моление о памяти»: здесь уже были проставлены все акценты и заявлены все пристрастия. Книга поздняя — Марку давно перевалило за пятьдесят — и безукоризненно зрелая. С осени 1996 года Марк Вейцман живёт в Израиле — вышедшие там книги и многочисленные публикации в периодике представляют его как одного из сильнейших поэтов русского зарубежья.
Но сейчас речь идет о детских стихах Марка Вейцмана. В нашей современной поэзии мало кто пишет про младшую и среднюю школу столь серьезно, внимательно и успешно.
Серьезно — поскольку Марк Вейцман работает много, тонко чувствуя аудиторию. У него одна цель: на уровне самой высокой поэзии отобразить многообразную внутреннюю жизнь ребёнка.
Внимательно — поскольку в любом стихотворении автор находит точный сюжетный ход, или деталь, или просто интонацию, которые оживляют стихотворение, и оно становится событием читательской жизни.
Успешно — поскольку это поэтическое событие, а потому естественное и в то же время неожиданное.
Марк Вейцман рассказывает в стихах о чувствах и малыша, и подростка — иногда трудно провести грань между этими, казалось бы, несовместимыми возрастами. Но поэт находит в малышовой душе зародыши взрослых ощущений, и это чрезвычайно важно — особенно сегодня.
Вот некоторые книги Вейцмана: «Мой папа — ученик», «Шестой урок», «Понедельник — день весёлый», «Пора каштанов», «Лирические приключения». Вышли они уже давно, но вы всё-таки постарайтесь их разыскать — они того стоят. Четверть века их автор работал учителем физики в школе — кому, как не ему, знать, что происходит с его подопечными. И многое из того, что с ними творится, он перетворил в весёлых и лирических стихах.
Михаил Яснов
Мы нисколько не шалили
Мы нисколько не шалили. Маляры крыльцо белили. Мы немножко посмотрели — и немножко побелели.
Мы нисколько не шалили. Печники трубу чинили. Мы немножко посмотрели — и немножко почернели. Мы нисколько не шалили. Только мамы нас бранили и своей достигли цели: мы немножко покраснели! | Тётя Поля
«Отстань!» — кричат соседи и родня. Лишь тётя Поля слушает меня, приехавшая в гости из Ростова. И к смеху, и к слезам она готова.
Не каждый нас умеет понимать и удивлённо брови поднимать, и огорчённо всплескивать руками, и восхищаться нашими стихами. Париж и Вена. Львов и Павлоград… Но мне Ростов милее во сто крат. Вы города иные предпочтёте? Но где ещё живут такие тёти?! |
Обычная дракаЧужие мальчишки возникли из мрака, и Васька не струсил. Обычная драка. А Колька замешкался самую малость, Он думал: что делать? И Ваське досталось. Потом он решился и ринулся смело… Но это значенья уже не имело… | |
|
Старый дом
Наш старый дом встречает новый день, лукаво сдвинув крышу набекрень, подмигивая солнечным стеклом, не зная, что назначен он на слом. И вот приходит новый, новый день, а дома нет — осталась только тень. Косая тень на улице лежит. Трамвай промчится — тень слегка дрожит. Как память, по булыжникам скользя, она живет. Её снести нельзя.
| Другие дети
Другие дети так едят, как нам не снилось с вами. Они, съедая всё подряд, растут богатырями!
Они, на радость пап и мам, так рано спать ложатся, что ни за что ни мне, ни вам за ними не угнаться. Они в портфели дневники вложить не забывают, они ковры-половики охотно выбивают. А если изредка соврут, то это не нарочно. Вот только, где они живут, никто не знает точно! |
Действия с дробями
Три с половиною овечки и восемь сотых пастуха однажды встретили у речки четыре пятых петуха.
А у доски, в штанишках мятых, пока визжал от смеха класс, стоял один и ноль десятых, и слезы капали из глаз… |
|
Зеркало
Перед зеркалом стоишь, грустно рожи строишь. Синяка не утаишь, ссадины не скроешь.
Мне б его не замечать, вовсе б не глядеться. Сколько можно омрачать солнечное детство?! | Старая парта
В жёлтых опилках сухая трава, старые парты пошли на дрова. Вот я за новою партой сижу, ручку над чистой страницей держу. Ручку держу, а писать не пишу, что там проходят, понять не спешу. Что-то мне жарко, и в горле — комок… Над кочегаркой вьётся дымок…
|
Мускулы
У меня уже, кажется, мускулы есть, я не зря поднимаю гантели! Вот пощупайте здесь… Ну а здесь? Ну а здесь? Очень странно… А здесь? Неужели?! Если шутите вы, то прошу вас учесть: надо мною смеяться опасно! У меня уже, кажется, мускулы есть… Только где — совершенно неясно…
|
|
| Марина Петровна
Марина Петровна, я вас ненавижу за то, что от вашей улыбки завишу, от вашего голоса, вашего взгляда. Марина Петровна, кому это надо?! Зачем вы так радостно розовощёки? Как медленно тянутся ваши уроки! Я письма писал вам — во сне, наяву ли. Я вас защищал от огня и от пули. А вы — единицу… В журнал… хладнокровно… Я вас ненавижу, Марина Петровна!
|
Сестрёнка
Слепила сестрёнка из глины уродца и всласть напоила студёной водицей, и спать уложила в тени у колодца, и ноги укрыла узорной тряпицей. Глядеть на него никому не велела, в кино не пошла, пообедать забыла. Сидела над ним и жалела-жалела, страдала-страдала, любила-любила!
|
|
Художник Ольга Горохова