Со стихами Александра Тимофеевского у меня бывает так: стоит начать их читать, как я неожиданно для себя самого вдруг запоминаю строчки и начинаю прокручивать их в голове. Ну посудите сами, как такое не запомнить:

Для праздника не нужно ничего,
Ведь праздник можно сделать из всего:
Из весеннего денёчка,
Из зелёного листочка,
Из прогулки вместе с мамой
И из строчки этой самой.

Открыл я как-то его книжку «Пусть бегут неуклюже», выпущенную недавно в издательстве «Самокат», и наткнулся на стихотворение «Случай»:

Однажды со мною случилось такое…
Какое — я этого вам не открою!
Могу лишь сказать, что не трижды, не дважды:
Такое со мною случилось однажды.

Прочитав несколько страниц я заметил, что невольно повторяю про себя эти строки. А потом «Два слона» засели у меня в мозгу и никак не хотели со мной расставаться.

Гуляли как-то два слона
Среди высоких трав,
И слон один сказал: «Хрю-хрю!»
Другой сказал: «Гав-гав!»
Но приключилась вдруг беда —
Их залил свет луны.
И все увидели тогда,
Что это не слоны.

Александр Павлович Тимофеевский — замечательный «взрослый» лирик. Он начал публиковаться ещё в 60-х, но лишь в самиздате. Долгие годы А. Тимофеевский был отлучён от широкого читателя, и первая тоненькая книжка его стихов появилась только в 1992 году.

Тем не менее, как это нередко бывало в истории нашей поэзии, Александр Тимофеевский стал известен благодаря стихам для детей. Он автор сценариев ко многим мультфильмам, однако славу ему принесла знаменитая «Песенка крокодила Гены» из мультфильма про Чебурашку. Да-да, Александр Тимофеевский автор тех самых «неуклюжих», которые бегут по лужам навстречу детям уже много-много лет.

Взрослые его стихи — настоящая философская лирика, да и детские, даже игровые и весёлые, остаются по-своему серьёзными и нередко наполнены прямо-таки философским смыслом.

Обязательно разыщите в магазине или в библиотеке последнюю книжку Александра Тимофеевского — в ней немало отличных стихов и для подростков, этих самых придирчивых читателей. А мне (уж простите за профессиональную точку зрения!) особенно приятно, когда какая-нибудь современная школьная история облекается в классическую стихотворную форму: например, в сонет, отчего страсти кипят по-шекспировски:

Директора мне видеть невтерпёж —
Его глаза похожи на удавку.
Я говорю, что я болел. Он: «Врёшь!»
И от врача велит представить справку.
Фома Фомич твердит, что я балбес,
И мне влепил за четверть единицу,
А сам пятёрки ставит Таньке С.
И вечно хвалит глупую девицу.
Математичка стонет, как в бреду,
Вопит, чтоб в среду приводил я предков,
И это всё за что? За ерунду!
За то, что школу посещаю редко.
Я в школу бы не стал ходить и дня,
Да Лёшке будет скучно без меня.

А вот новые стихи Тимофеевского для детей помладше, и, согласитесь, это настоящий праздник, для которого почти ничего не нужно, только — новая рифма, неожиданный поворот сюжета или ответ на вопрос, что общего у мухи и слона.

Часовщик

Часовщик, больший чудак,
Спать забрался на чердак,
Взял с собой два чемодана,
Старый чайник из чулана,
Чёрный бабушкин чулок,
Словом, взял, что только мог.
А часы решил не брать,
Говорит, мешают спать.

Бабушка-футболист

Бабушке в кресле сидеть надоело,
Бабушка шорты и бутсы надела:
— Штопать носки, — говорит, — не хочу!
Мне интереснее бить по мячу!
Бабушка делает финт с поворотом,
С ходу наносит удар по воротам,
Бешено, бешено крутится мяч,
Бабушка по полю носится вскачь.

Высоко и низко

В синем небе — голубь сизый.
Он летит так ВЫСОКО,
Что его отсюда, снизу,
Различить мне не легко.

А бабочка летает НИЗКО.
Она нарядна, как артистка,
Вспорхнула на тюльпан, на мак —
И села вдруг на мой башмак.

Необычная школа

В Москве открылась школа
Для кошек и котов,
И в том, что это правда,
Поклясться я готов.
В той школе учат пенью
Котяток-малышей,
А также назначенью
Компьютерных мышей.
Котов со шпагой учат
Ходить, и в парике.
Они легко мяучат
На русском языке.
Поверьте мне на слово,
Уж я не ошибусь:
Здесь басню «Кот и повар»
Все знают наизусть.
А если, скажем, некто
Проявит свой талант,
На хвост ему директор
Повязывает бант.
Открыли эту школу
От нас невдалеке
За площадью Мурлыки
В Кошачьем тупике.
Но огорчить немножко
Придётся вас, друзья:
Ведь вы не кот, не кошка,
И вам туда нельзя.

Цыплёнок

Однажды цыплёнок ужасно упрямый
Решил поучить свою курицу маму:
— Мама! Мама! Ты не так
Говоришь «Кудах-тах-тах!»
— А как? — спросила квочка
У милого сыночка.
— Ты, — ответил ей цыплёнок, —
Не хрипи и не сипи,
А кричи из всех силёнок:
«Пи!.. Пи!.. Пи!..»

Таинственная беседа

Решили раз козёл с ослом
Поговорить о том, о сём.
В дубраве, где шиповник цвёл,
Под ручку шли с козлом осёл.
Забыв про дождик проливной,
Они гуляли под луной.
Скакали в лужах пузыри,
Зашла беседа до зари.
О чём у них был разговор,
Никто не знает до сих пор,
Мы только слышали слова:
— Бе-ме, бе-ме…
— И-а, и-а…

Салочки

Русалочки под вязами
На самом дне живут,
А рыбки пучеглазые
Их поиграть зовут:
— Русалочки, русалочки,
Сыграйте с нами в салочки!

Слониха летает

Чем замечательна слониха?
Она ушами машет лихо.
Одним взмахнёт, другим взмахнёт,
Подумает, расправит ухо,
Ещё помашет и вспорхнёт,
И вот уже летит, как муха.

Кто обидел ослика?

Сказали ослику овечки:
— Давай пройдёмся возле речки!
Им ослик отвечал, зевая:
— Я с малышнёю не гуляю.
Тут подбежал верблюд:
— Осел!
Не хочешь ли сыграть в футбол?
— Нет, — ослик отвечал верблюду, —
С тобой играть в футбол не буду.
Баран позвал осла в кино.
Козел —
Сразиться в домино,
Но крут был ослик наш с друзьями:
— Не нужно мне, идите сами!
Верблюд пошёл играть в футбол.
Ушёл баран, ушёл козёл.
Оставили осла овечки,
Плетут веночки возле речки.
А ослик думал:
«Почему же
Я никому из них не нужен?»

Далеко и близко

У меня есть две бабули:
Баба Рая, баба Юля.
Чтоб увидеть бабу Раю,
Надо ехать на трамвае,
А потом пешком по парку,
А потом свернуть под арку —
Добираться нелегко —
В общем, очень ДАЛЕКО.
Очень БЛИЗКО — баба Юля.
Вот — передо мной на стуле.

Ищем кота

Мы по скверику гуляли,
Кота Ваську потеряли,
Без кота нельзя домой,
Будем все искать со мной!
Ищем, ищем у киоска,
Там, где дуб и где берёзка,
Возле пруда, под ветлой,
Возле дворника с метлой…
Мы неправильно искали,
Мы не здесь кота теряли.
У кота довольный вид,
Он на лавочке сидит!

В зоопарке мы гуляли,
Кота Ваську потеряли,
Без кота нельзя домой,
Будем все искать со мной!
Ищем, ищем там, где кони,
Там, где лоси, там, где пони,
Там, где шествует жираф,
Шею длинную задрав…
Мы неправильно искали,
Мы не здесь кота теряли.
У кота довольный вид,
Рядом с тигром он лежит!

Мы по улице гуляли,
Кота Ваську потеряли,
Без кота нельзя домой,
Будем все искать со мной!
Ищем, ищем возле дома,
У кино и гастронома,
Там, где дядя постовой
Нам кивает головой…
Мы неправильно искали,
Мы с собой кота не брали.
У кота довольный вид,
Он сегодня дома спит!

Дождик

Как хорошо быть дождиком
И падать вниз с высот,
Когда известно дождику,
Зачем же он идёт.
Зачем ему вытягивать
Серебряную нить,
И капать и накрапывать,
И моросить, и лить?
Под радугою пёстрою
И в поле и в саду
Я лью совсем не просто так,
Не просто так иду.
Вбиваю в землю гвоздики
И знаю для чего,
Чтоб вы все ждали дождика,
Скучали без него.

Хорошее настроение

Хорошее настроение
Заперто в сундуке,
Нужно чуть-чуть терпения,
И ключик будет в руке.
А что для этого сделать,
Чтоб в дырочку ключ продеть?
А что для этого сделать —
Нужно всем вместе петь.

Не надо хныкать и куксится
И носом шмыгать с утра,
Доброе утро, мама,
Бабушка и сестра!
Вы видите, как мне весело,
Я над землёй парю.
Хорошее настроение —
Я его вам дарю!

Хорошее настроение
Валяется под столом.
Его уронили на пол,
И все забыли о нём.
Упавшее настроение
Мешает мне много дней.
А ну-ка весёлым пением
Подымем его скорей.