Главная Чтение Учение

К морю

День третий

Начало путешествия — День второй

«Сегодня мы пойдём на море!» — музыкой звучало у меня в голове. Я был на море только один раз, когда мне было два года, и, если честно, ничего толком не запомнил. Знал только, что оно очень солёное и что если человек хочет научиться плавать, то это лучше делать на море. Солёная вода плотнее пресной и лучше держит.

Мы вышли на улицу около восьми утра, и я сразу понял, почему все израильтяне носят тёмные очки: так много света было вокруг. Под израильским солнцем все цвета были ярче. Зелёная трава была не зелёной, а зеленющей, а небо — самым синим, какое я видел в своей жизни.


 — Лиора, а у вас всегда небо такое синее?
— Небо как небо, — ответила Лиора, — мы любим цвет кахоль. У нас и на флаге два цвета: кахоль и лаван — синий и белый.
— Кахоль, — повторил я, — какое здоровское слово! Оно пахнет небом. Ещё у вас яркий зелёный!
— Зелёный — ярок. Цвет ярок может быть только ярким!
— Яркий ярок — вот замечательно!

Мы шли дальше по дорожке через маленький скверик, наполненный ароматами цветов.
— Если можно где-то выучить цвета, то именно здесь: по-моему, тут все цвета есть.
— Ну, может быть, кроме чёрного, — заметила Лиора. — Вот с него и начнём: чёрный — шахор!

- И правда, чёрный в природе найти нелегко. Даже когда я закрываю глаза, я вижу радужные круги. Но ночью, если на небе нет луны и звёзд, всё вокруг шахор-шахор!
— Мой самый любимый цвет — варод. Он нежный и очень подходит девочкам. Варод — розовый. Мои любимые платья розового цвета. А вот мама больше любит адом — красный. Папа всегда дарит маме розы цвета адом на день рождения. Смотри — песок. Он цвета цаhов — жёлтого. В этом слове ты слышишь букву, которой нет в русском алфавите. Она звучит, как легкий выдох: цаhов. По-моему, варод, адом и цаhов — самые весёлые цвета!
— А моя бабушка больше всего любит фиолетовый. Как это на иврите? — Саголь.
— А есть цвета, которые ты не любишь, Лиора?
— Я не очень люблю хум — коричневый. По-моему, и слово тоже короткое и скучное.
И афор — серый. Афор он и есть афор.
— Лиора, я совсем забыл — у меня же теперь есть диктофон. Ты не можешь повторить ещё раз, а я запишу.
— Проще простого:
Лаван — белый,
Шахор — чёрный,
Адом — красный,
Ярок — зелёный,
Кахоль — синий,
Варод — розовый,

Саголь — фиолетовый
Цаhов — жёлтый,
Афор — серый,
Хум — коричневый.
Мы забыли про солнце! Солнце — оранжевое — катом!
После того как мы всё записали, Лиора сказала, что лучше всего запоминать по ассоциациям. Я не сразу понял, что она имеет в виду.
— Ну, например, я говорю тебе слово «снег» — какой цвет приходит тебе в голову?
— Ты шутишь? Конечно, белый — лаван.

- Вот цепочка «снег — белый — лаван» и есть цепочка ассоциаций.
— Ну давай ещё поиграем!
— Идет! «Ночь»!
— «Чёрный — шахор»!
— «Мак»!
— «Красный — адом»!
— «Трава»!
— «Зелёный — ярок»!
— «Море»!
— «Синий — кахоль»!
— «Банан»!
— «Жёлтый — цаhов». Знаешь, почему-то от игры в ассоциации мне очень есть захотелось.
— На свежем воздухе всегда есть хочется. У меня с собой бутерброды. Бэтэавон! Приятного аппетита!

20 января 2010

Женя Лопатник
Художник: Наталья Поваляева

Чтобы оставить комментарий к статье, вы должны авторизоваться.

Другие материалы

Путешествуем (10 апреля 2013)

Путеводитель по Израилю

Линор Горалик продолжает рассказывать детям, что они должны показать родителям в Израиле.

Чтение (8 апреля 2013)

Мечта и фантазия

Стихи Анны Игнатовой

Когда взрослые были детьми (5 апреля 2013)

Хулиганы: Узнай в себе подлеца

Нехорошо мы обошлись с военруком нашим, а он был святым человеком.